Научное общество учащихся

                       Общие положения

         1.1 Научное общество учащихся (НОУ) «Эврика» добровольное творческое объединение учащихся ГУО «Средняя школа №3 г. Марьина Горка».

1.2 НОУ «Эврика»  в своей деятельности руководствуется Кодексом Республики Беларусь об образовании, настоящим положением и уставом учреждения образования.

1.3 Учебно-исследовательская и экспериментальная деятельность учащихся – это активизация личностной позиции учащихся в образовательном процессе, развитие способности к исследовательскому типу мышления.

1.4 Членами научного общества могут быть учащиеся, изъявившие желание участвовать в работе НОУ «Эврика», а также педагоги и другие специалисты учреждения образования.

2. Цель и задачи

2.1 Целью НОУ является:

воспитание и развитие учащихся, создание условий для их самоопределения, самореализации.

2.2 Основные задачи общества:

выявление, воспитание и поддержка одарённых учащихся;

формирование умений и навыков учебно-исследовательской и экспериментальной деятельности под руководством педагогов и других специалистов;

развитие интереса учащихся к научно-исследовательской работе, углубленная подготовка к ней;

пропаганда научных знаний и достижений;

углублѐнное изучение различных областей науки;

повышение уровня качества образования;

воспитание активной гражданской позиции, высоких нравственных качеств и духовной культуры.

3. Структура
4. Структура и организация работы

Основными структурными подразделениями НОУ «Эврика»  являются творческие группы учащихся в школе. Они объединены в секции: начальных классов и продленного дня; гуманитарной направленности;  иностранного языка,   физической культуры, допризывной и мед. подготовки, черчения;   естественно-матем. направленности.

Координацию и руководство работой НОУ «Эврика» осуществляет Совет, в который входят учащиеся и педагогические работники школы.

Состав Совета избирается на первом заседании НУО «Эврика»  и утверждается директором школы.

В учреждении образования руководит и координирует работу НОУ директор или заместитель директора.

4. Содержание и формы работы

4.1 Создание системы взаимодействия с учащимися с целью выявления детей, склонных к научному творчеству.

4.2 Забота и поддержка одарённых учащихся.

4.3 Реализация мероприятий, направленных на выявление и поддержку талантливых исследователей, содействие их творческому росту.

4.4 Осуществление информационно-методической деятельности, направленной на развитие научного творчества учащихся.

4.5 Оказание консультативной помощи педагогам-руководителям проектов и исследований школьников.

4.6 Осуществление издательской деятельности.

4.7 Сотрудничество педагогов и учащихся предполагает следующие формы:

круглогодичную работу творческих групп учащихся в школах;

индивидуальную работу учащихся под руководством учителей школы;

семинары;

научно-практические конференции;

олимпиады и турниры по различным областям;

организацию интеллектуальных игр по развитию познавательных интересов и творческих способностей.

5. Права и обязанности членов НОУ

5.1 Членами НОУ «Эврика»  могут быть учащиеся, изъявившие желание работать в обществе и проявившие склонность к проектной и исследовательской деятельности, по рекомендации учителя.

5.2 Члены НОУ «Эврика»  обязаны:

активно работать в творческой группе, участвовать в конференциях, самостоятельно углублять знания по избранной отрасли наук, участвовать в их пропаганде среди учащихся;

представлять свою работу на конференции;

быть примером высокой культуры.

5.3 Члены НОУ имеют право:

принимать участие в работе общей конференции НОУ «Эврика»;

иметь научного руководителя;

работать в творческой группе;

получать индивидуальные консультации у преподавателей школы;

получать характеристику своей работы в объединении;

принимать участие в конференциях различного уровня;

публиковать результаты своей деятельности;

добровольно выйти из состава НОУ «Эврика».

5.4 По итогам научно-практической конференции за активную работу в научном обществе и достигнутые творческие успехи в проектной и исследовательской деятельности члены НОУ «Эврика»  могут быть награждены дипломами, ценными подарками; могут быть рекомендованы к участию в конференциях различных уровней; могут быть направлены для участия в конкурсах.

6. Общие требования к исследовательской деятельности и

творческим работам членов НОУ

Исследовательская деятельность учащихся – творческий процесс совместной деятельностью двух субъектов по поиску решения неизвестного, в ходе которого осуществляется трансляция между ними культурных ценностей, результатом которой является формирование исследовательского стиля мышления и мировоззрения.

Исследовательская деятельность учащихся подразделяется на учебно-исследовательскую, научно-исследовательскую и проектную.

Учебно-исследовательская деятельность учащихся – форма учебной работы, целью которой является достижение более глубокого образовательного уровня, развитие творческих, интеллектуальных способностей школьников и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере, нормированную исходя

из принятых в науке традиций: постановку проблемы, изучение теории, посвящённой данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы. Результат ее, как правило, известен учителям заранее или предсказуем. Однако для

учеников – это новая ситуация, со всеми признаками и свойствами настоящей научной проблемы, решая которую, они совершают свое собственное открытие.

Научно-исследовательская деятельность учащихся – форма работы, осуществляемая учащимся под руководством научного руководителя. Как правило, ученик решает достаточно малую, но самостоятельную исследовательскую задачу, результат которой не планируется заранее и, следовательно, оказывается пусть незначительным,

но шагом в развитии научного направления (образовательной области, сферы деятельности).

Проектная деятельность учащихся – совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата деятельности. Непременным условием проектной деятельности является наличие заранее выработанных

представлений о конечном продукте деятельности, этапов проектирования (выработка концепции, определение целей и задач проекта, доступных и оптимальных ресурсов деятельности, создание плана, программ и организация деятельности по реализации проекта) и реализации проекта, включая его осмысление и рефлексию результатов деятельности.

Каждая творческая работа должна завершаться самостоятельно сделанными выводами. К работе должны прилагаться: список использованных источников, рисунки, чертежи, фотоснимки, карты, графики, а также рецензия научного руководителя.

7. Заключительные положения

7.1. Изменения и дополнения в Положение о научном обществе «Эврика» вносятся по предложению членов Совета НОУ и утверждаются на заседании Совета.

7.2 Реорганизация и ликвидация НОУ производится по решению Совета НОУ.